2011年10月26日下午1：30，机械原理与设计教研室的全体教师认真学习了《公民道德建设实施纲要》。主要内容包括公民道德建设的重要性、指导思想、方针原则和主要内容、加强基层道德建设、开展群众性的公民道德实践活动和营造良好社会氛围等。
大家一致认为，随着社会整体教育水平的普遍提高以及精神文明建设的不断加强，广大公民的道德修养也有了很大的进步，爱岗敬业、遵纪守法、文明礼貌、诚实守信尊老爱幼、保护环境、奉献社会已蔚然成风，但是我国的公民道德建设方面仍然存在着一些问题，拜金主义、损公肥私、污染环境等行为都对社会整体的道德建设提出了严峻的挑战，所以为了适应形势发展的需求，必须要做相应的努力，把公民道德建设提高到一个新的水平。
教育部部长、党组书记袁贵仁说过“学校是进行公民道德建设的重要阵地”。讨论过程中，大家认为作为一名高校教师，我们应该人人以身作则，严于律己，在贯彻党的教育方针，全面推进素质教育的同时，把教书和育人紧密结合起来，把道德教育渗透到学校教育的各个环节，对违反社会公德的行为加以舆论上的监督与鞭笞。要把社会教育、家庭教育、学校教育和单位教育紧密结合起来，相互配合，相互促进。社会是进行公民道德觉的大课堂，加强公民道德建设，贵在参与，贵在自觉。只有每个公民都能自觉做到爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献，才能形成良好的社会道德风尚，促进社会主义物质文明和精神文明的协调发展。
